 |
| Photo by Alberto Casetta on Unsplash |
一個新的病人
很年輕的女性
卵巢癌併多處轉移
我看到他的時候，他已經臥床無法言語
但還是聽的到外界的話，可以做某種程度的肢體回應
跟病患的媽媽聊了一下
知道有個兒子
今年九歲
患有ADHD，在學校是個需老師額外費心的孩子
曾經接受過早療（6歲以下特殊兒童接受的專門性治療）
但是上了小學之後沒有銜接任何的特殊教育或是協助
在這種生離死別的時候
這種特殊的孩子會以某種大人無法理解的行為去表達自己的情緒
果不其然
病患媽媽說，這個孩子在學校的人際以及破壞行為越趨嚴重
病患的先生，孩子的爹
需要工作養家，無法長時間陪伴
於是我親自打電話給學校輔導室主任
告知這個孩子的母親病況很不好
隨時可能離開
對這個孩子將會造成我們難以想像的衝擊
非常遺憾的
輔導室主任不以為然的說：『喔～我們會請導師多關心』
我在進階詢問貴校是否有可以協助這類特殊孩子的資源時
主任一副我管太多的態度表示：『有需要老師會轉介』
我不是沒在學校體系混過
這種答案我大概也猜的到
既然學校不做
那我們醫院自己做吧
很巧的事
孩子的生日，跟病患是同一天
今天，孩子來了醫院
我排開整個上午的其他病人
陪同音樂治療師及護理師
希望幫他們度過這一次生日
我們希望寫一首歌給病患
不過礙於孩子難以專注的影響
我們很難上軌道蒐集屬於他們的回憶
顯而易見的是，這個孩子處在一個極度焦慮的狀況
但他無法用言語，或是一般孩子表現的方式表現
在音樂治療師的協助之下
我們寫了一首歌給病患
『 媽咪，早安。媽咪早安
今天是妳的生日
我們一起去了香港迪士尼
還一起坐了雲霄飛車
我們一起吃了九次蛋糕
祝我們，生日快樂 』
主旋律是由他親自敲打鐵琴的
病患的先生已在旁邊淚崩
但孩子沒哭
我們都清楚他還不知道怎麼處理這個情緒
他說媽媽生病之後就不會動，不會說話了
對他而言這個轉變如此巨大
我不知道日後還有沒有人可以協助、陪伴他度過
無奈人力總是不足
以醫院的立場，這完全申請不到健保點數
但，我一直以來的工作都是賠本生意
也不差這一次
孩子，願媽媽的愛化成你成長的力量，伴隨你左右
生日快樂
======
為尊重作者原意，全文排序皆以作者原文編排如實呈現
文章經作者本人許可完整分享
文章經作者本人許可完整分享
非經同意，請勿任意轉載
沒有留言:
張貼留言